一般家庭在性沟通中的困境与障碍
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虽然很多父母对子女性教育表示感兴趣，事实上能进行性教育的却很少。国外学者Bonnell和Cailouet的研究表示，青少年觉得父母间对“性
虽然很多父母对子女性教育表示感兴趣，事实上能进行性教育的却很少。国外学者Bonnell和Cailouet的研究表示，青少年觉得父母间对“性”有关主题的沟通有阻碍是因困窘、与父母对性之价值观不同、避免与父母发生争执，或者只是不想、不习惯谈，怕父母认为自己性活跃，父母认为他/她们还太小、父母太忙、父母不想谈等。然而大部分父母也很希望能够亲自与子女谈论，并不希望让一些家庭外不正确的讯息来误导儿童及青少年对性的认识，导致价值扭曲。如果亲自沟通倾向于开放、良好，则子女的性态度就会正向积极。但往往沟通最大的障碍来自于父母缺乏对谈论“性”议题时的自在感，也有一些家长不知道如何与子女沟通，而子女则认为父母的观念太过于武断。其背后的心理因素，大部分是因为父母缺乏与孩子沟通“性”议题时的自信，不够接纳孩子的观点，且在沟通时过于权威，导致沟通效果不佳。
何时进行性教育才适当？多数父母表示他们关心的议题是关于性知识的类型及开展性教育的时机，如在孩子不同的年龄该提供多少与性有关的信息。对于孩子在看喜剧及广告的情况下无意识的提问，在父母判断其年龄不适当进行性教育时，父母在回答时会感到不安。此外，关于性教育的程度，父母并不肯定提供多少性相关信息是适当的，还有也不清楚对孩子而言何时是正确的时机。
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